القائمة الرئيسية

الصفحات

التربيه تعلن تفاصيل الانتساب لجميع طلبة المدارس للعام الدرسي 2022 - 2023

وزارة التربية تعلن عن قبول الانتساب في دوام الطلبه للعام الدراسي القادم 2022 / 2023 

وزارة التربية تعلن عن قبول دوام الطلبة بـ(الانتساب) وبحسب الشروط والضوابط المذكوره ادناه للعام الدراسي 2022 – 2023.

 قناتنا على التلكرام هنا والموقع الاول هنا والموقع الثاني هنا جميعها تحوي الاف الملازم والملخصات الـخ التربويه والاخباريه 

شروط الانتساب في المدارس الابتدائي والمتوسطه والثانوي لسنة 2023

التربيه تحدد موعد بدء وانتهاء التقديم على الانتساب لطلبة الابتدائي والمتوسطه والاعدادي لسنة 2023/2022

تفاصيل الخبر مع الوثيقه المرفقه ادناه 

اعلنت وزارة التربية اليوم ، قبول دوام الطلبة بـ (الانتساب) للعام الدراسي 2022 – 2023 .

وذكرت الوزارة في بيان نقله المكتب الإعلامي ان وزير التربية الاستاذ علي حميد الدليمي وافق على بعض الحالات لدوام الطلبة بـ(الانتساب) .

من جانبها حددت المديرية العامة للتعليم العام والأهلي والاجنبي آلية القبول على وفق الضوابط الآتية (الحالات السرطانية والحالات المرضية معززة بالتقارير الصحية الصادرة من اللجان الطبية ، وكذلك ابناء المبتعثين خارج العراق ) .

وحددت المديرية آخر موعد للتقديم على الدوام بالانتساب لغاية 2022/12/31 على ان تتولى المديريات العامة تنفيذ ما ورد في اعلاه ، مع التقييد التام بالضوابط .




انتهى
وفي نهاية الموضع شكراً لزيارة الموقع 
الي حاب يشترك بقنوات ومواقع احمد الداوودي الروابط ادناه ..
-----------------
القناة الرسمية على اليوتيوب أضغط هنا
الموقع الرسمي على الانترنت أضغط هنا
الصفحة الرسمية على موقع الانستكرام أضغط هنا
القناة على التلكرام أضغط هنا
صفحة الفيس بوك الرسمية أضغط هنا
كروب اسئلة الامتحانات الشهريه اضغط هنا 
موقع المدونه الرئيسي (احمد الداوودي) اضغط هنا 
موقع المدونه الثاني (اتعلم ويانه) اضغط هنا
توضيح مهمه | 
الموقع غير مسؤول عن رأي او تصريح في التعليقات الموجوده بصفحات الموقع , وكل شخص يمثل نفسه , والموقع مراقب من قبل مدير ادارة الموقع , ونحن لانتحمل اي تبعات او مسائل قانونيه حيال الاساءه او غيرها في التعليقات , تحياتي وتمنياتي لكم بالموفقيه .. احمد الداوودي
وزارة التربية تعلن عن قبول دوام الطلبة بـ (الانتساب) وبحسب الشروط والضوابط المذكوره ادناه للعام الدراسي 2022 – 2023.
reaction: